пʼятницю, 17 листопада 2017 р.
пʼятницю, 20 жовтня 2017 р.
пʼятницю, 21 липня 2017 р.
Планування . Я у світі 4 клас І сем.
Я у світі за
підручником Н.Бібік 4 клас І сем ( 1год.) (Оновлено)
|
№
|
Тема уроку
|
|
Дата
|
|
||
|
1.
|
Тема « Я – Людина»
Я –
неповторна людина. Навчальний проект «Постать, що подолала життєві труднощі»
|
|
|
|
||
|
2.
|
Практична робота. Обговорення ст 6 конвенції ООН про права дитини, ст 3,
ст. 21, ст .
27 Конституції України
|
|
|
|
||
|
3.
|
Особистісний
розвиток людини упродовж життя. Навчання як засіб досягнення життєвої мети..
|
|
|
|
||
|
4.
|
Як самому
себе виховувати. Практична робота. Планування самонавчання,
взаємонавчання.
|
|
|
|
||
|
5-6
|
Навчальний
проект (індивідуальний) «Історія досягнень людини(в науці, спорті,
мистецтві)» чи «Мої досягнення»
|
|
|
|
||
|
7
|
Узагальнення та систематизація знань учнів
з теми «Я – Людина»
|
|
|
|
||
|
|
Тема «Я та інші»
|
|
|
|
||
|
8.
|
Роль сім'ї у моєму житті.
|
|
|
|
||
|
Мій родовід.
|
||||||
|
|
||||||
|
9.
|
Бюджет сім'ї . Економія і збереження майна.
|
|
|
|
||
|
10-11
|
Навчальний проект (індивідуальний) «Дослідження
своїх витрат за тиждень»
|
|
|
|
||
|
12.
|
Культура
поведінки.
|
|
|
|
||
|
13.
|
Засоби
масової інформації мого селища. Практична робота. Написання замітки до газети
про важливі події, що відбулися в селищі
|
|
|
|
||
|
14.
|
Соціальна акція «Чому виникають конфлікти»
|
|
|
|
||
|
15.
|
Практична
робота. Складання правил ведення дискусії. « Чи може неправда бути
рятівною»
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
16.
|
Узагальнення і систематизація знань учнів з теми « Я
та інші»
|
|
|
|
||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
17.
|
Аналіз контрольної роботи. Вчимося любити свою
Батьківщину (с. 82-88).
|
|
|
|
||
|
18.
|
Людина живе в
суспільстві (с. 88-90).
|
|
|
|
||
|
19.
|
Символіка. Що
це таке? (с. 91-93).
|
|
|
|
||
|
20.
|
Державні
символи України. Українська мова — державна мова України (с. 94-97).
|
|
|
|
||
|
21.
|
Батьки
зобов'язані — діти зобов'язані (с. 98-103).
|
|
|
|
||
|
22.
|
Навчання —
основний обов'язок дітей (с. 104-107).
|
|
|
|
||
|
23.
|
Про
правопорушення (с. 108-115).
|
|
|
|
||
|
24.
|
Передбачай
наслідки своїх вчинків. Моделювання різних соціальних ролей (с. 115-118).
|
|
|
|
||
|
25.
|
За скоєне
відповідають перед законом (с. 118-123).
|
|
|
|
||
|
26.
|
Культурна
спадщина народу (с. 123-126).
|
|
|
|
||
|
27.
|
Свята нашої
держави (с. 126-129).
|
|
|
|
||
|
28.
|
Робимо
висновки з теми «Людина в суспільстві» (с. 129).
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
29.
|
Україна і
світ. Українці, що вдосконалили світ (с. 130-135).
|
|
|
|
||
|
ЗО.
|
За що шанують
українців (с. 135-139).
|
|
|
|
||
|
31.
|
Ти і світ
людей (с. 139-145).
|
|
|
|
||
|
32.
|
У кожному
куточку світу свої традиції і звичаї (с. 145- 153).
|
|
|
|
||
|
33.
|
Охорона
довкілля — спільна справа всіх землян (с. 153- 158).
|
|
|
|
||
|
34.
|
Робимо
висновки з теми «Людина і світ» (с. 158).
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
35.
|
Узагальнення і систематизація знань учнів.
Підсумок за рік.
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
Підписатися на:
Дописи (Atom)